Objetivos

Capacitar a los participantes en la creación de contenido multimedia completo mediante Workflows de Inteligencia Artificial Generativa, combinando texto, imagen, voz, música y vídeo.

• Conocer las principales herramientas IA para imagen, vídeo, voz y música.
• Comprender los flujos de trabajo (workflows) entre distintas IA.
• Aprender a generar videos completos combinando texto, imagen, voz y sonido.
• Desarrollar un proyecto final audiovisual con herramientas IA integradas.
• Optimizar tiempos de producción digital usando modelos generativos.

A quién va dirigido

CEO’S, diseñadores , responsables de marketing, comunicación, ventas y todos los que queremos conocer como la IA nos puede ayudar en nuestro proyecto creativo y comunicativo.

Programa

Módulo 1 — Fundamentos y ecosistema de la IA creativa

1. Introducción a la IA creativa
   o Qué son los modelos multimodales (texto → imagen → video → voz).
   o Ética y derechos de autor en contenido IA.
   o Concepto de workflow creativo.
2. Plataformas de creación de imágenes y arte digital
   o Leonardo AI, Grok Imagine, Meta AI
   o Prompting visual: estructura, estilo, cámara, composición.
   o Ejercicio: creación de un personaje o entorno visual.
3. Introducción a la IA en la creación de música y sonido
   o Suno AI: creación musical desde texto.
   o Formatos exportables, duración, tono y géneros.
   o Ejercicio: composición de fondo musical para un vídeo corto.

Actividad práctica Taller: Creación de moodboard IA(imagen+sonido)

Módulo 2: Workflows IA: de la idea al guion visual

1. Guionización con IA textual
   o Uso de ChatGPT o Gemini Prompt Generator para elaborar guiones.
   o Plantillas: brief + estructura narrativa + escenas.
   o Ejemplo: “Video de presentación de empresa con tono motivacional”.
2. De texto a imagen
   o Refinar prompts con Leonardo AI .
   o Estilo, formato y coherencia visual.
3. De imagen a movimiento
   o Introducción a Grok Imagine, Meta AI ,Kling AI.
   o Comparativa de calidad, tiempos y formatos de salida.
   o Ejercicio: crear un clip de 10 segundos desde una imagen.
4. De texto a voz
   o Uso de ElevenLabs para doblaje y narración.
   o Personalización de voces, idiomas y tonos.
5. De música a ambientación
   o Integración del sonido

Actividad práctica : Creación de storyboard IA:
Cada alumno genera un guion, imágenes clave, voz y música para un spot de 30
segundos.

Módulo 3: Proyecto final: Creación de un vídeo completo con IA

1. Montaje y edición automatizada
   o Uso de CapCut AI Video, Canva
   o Inserción de audio, texto y efectos.
2. Composición de voz + música + imagen
   o Integración de los outputs generados en sesiones previas.
   o Sincronización con IA o manual.
3. Optimización y revisión final
   o Exportación a distintos formatos.
   o Mejores prácticas de publicación y derechos.
4. Presentación de proyectos finales
   o Cada alumno o grupo muestra su vídeo IA de 30–60 segundos.
   o Feedback colectivo.

Proyecto final:
“Crea un vídeo completo sobre un producto o idea de tu elección usando IA para texto,
imagen, voz, música y montaje.”

Docente

Jose Espí, Licenciado en Historia, desde hace más de 3 años es instructor y docente en IA y Marketing Digital. Certificado en Ciberseguridad (Google), experto en Inteligencia Artificial, automatizaciones y su aplicación en proyectos comerciales (tiendas de imágenes). Aporta una visión mutidisciplinar, combinando las humanidades con la tecnología de vanguardia y la enseñanza efectiva.

Más información

Carmen Jover | Email: formacion@aitex.es | Teléfono: 965542200

Objetivos

Diseñar e imprimir diferentes prototipos en 3D relacionados con el sector textil, confección y piel, utilizando diferentes materiales, técnicas de diseño, herramientas digitales de diseño y técnicas de escaneado, procediendo a su impresión en 3D y validación del objeto obtenido.

A quién va dirigido

TRABAJADORES DESEMPLEADOS: con dificultades para su inserción o recualificación profesional, personas en situación o riesgo de exclusión social (acreditados por los Servicios Sociales de cualquier administración pública) y personas con necesidades formativas especiales , de la Comunidad Valenciana.

TRABAJADORES EMPLEADOS POR CUENTA AJENA Y AUTÓNOMOS: que necesitan satisfacer necesidades específicas de formación y también reciclar y recalificar a personal procedente de sectores en situación de crisis, de la Comunidad Valenciana.

Programa

1- Conocimiento y manejo de los diferentes tipos de escáneres de piezas

• Dimensión de la pieza
• Situación de la pieza

2- Herramientas digitales para el diseño de piezas en 2D y 3D

• Programas 2D y 3D
• Selección de la herramienta
• Conversión de ficheros
• Validación de la herramienta digital

3- Conocimiento y calibración de los diferentes periféricos

• Software CAD adecuado a la pieza
• Calibración de soportes y periféricos
• Selección adecuada del material termoplástico
• Control adecuado del tiempo

4- Validación y verificación de la calidad del producto acabado

• Depuración de piezas

Docente

Ana María Reig Basset, Ingeniera Técnica en diseño Industrial, con más de 20 años de experiencia en la industria de diseño gráfico y con gran experiencia como docente.

Más información

Carmen Jover | Email: formacion@aitex.es | Teléfono: 961 318 193